原標題：讓邊關少年讀懂“開國大典”

學生們與國門、界碑合影。

9月20日，為加強全民國防教育日宣傳，讓廣大中小學教師進一步理解統編教材裡的國防教育內容，進一步為學校開展好國防教育打下堅實根基，在教育部教材局的指導下，人民教育出版社赴內蒙古自治區邊境小城——額爾古納開展“共讀統編教材，強化國防教育”系列活動。全國教學名師、江蘇省特級教師任麗芳現場為額爾古納市第二小學六年級學生講授《開國大典》一課，激發學生愛國情感，強化國防觀念和國家安全意識。來自額爾古納市的40余位語文老師也一同聆聽了這堂精彩授課。

金秋的北疆，絢麗多彩，風景如畫。位於中俄邊界的額爾古納河蜿蜒曲折，河水在呼倫貝爾大草原上潺潺流動，奔向無盡的遠方。

“丁零零……”9月20日上午，第19個全民國防教育日前夕，伴隨著清脆的上課鈴聲，一堂講授《開國大典》的語文課在內蒙古額爾古納市第二小學六年級一班開課。

“同學們，大屏幕上的這個標識你們見過嗎？”上課伊始，受邀前來授課的江蘇省特級教師任麗芳展示了慶祝新中國成立70周年活動標識，標識中醒目的金色立體國徽五星和天安門，一下子吸引了同學們的注意力。

“我在電視上看到過！”“火車站就有！”“我在北京長安街上見過！”同學們爭先恐后，踴躍發言。

當看到70年前令世界矚目、永載中華史冊的偉大歷史時刻——開國大典影像時，同學們不自覺地挺直了身子，目不轉睛地盯著屏幕。看到毛澤東主席親自按動電動旗杆電鈕，升起新中國第一面五星紅旗，學生孔令雨激動不已。她告訴記者，自己是學校的升旗手，曾隨父母到北京天安門廣場觀看升國旗，“五星紅旗是祖國的象征，是無數革命先烈的鮮血染紅的。我一定努力學習，讓五星紅旗更加鮮艷，讓五星紅旗永遠在祖國的藍天高高飄揚。”

“少年強則中國強。每一個孩子都是祖國未來的建設者和保衛者，英雄的模樣，應該從小印刻在他們的心上﹔紅色的基因，應該從小流淌在他們的血液裡。”人民教育出版社媒體宣傳部主任吳海濤告訴記者。

額爾古納市第二小學距離邊境線40公裡，一度曾面臨邊民內遷、生源流失的窘境。校長劉曉雲到任后，大力推進教育教學改革和國防教育創新融合，學生的國防素養不斷提高，該校2017年被教育部評為國家級首批“國防教育特色學校”。

“市民即邊民，守邊固防，匹夫有責。作為邊境線上少數民族地區的學校，搞好國防教育義不容辭。”劉曉雲說，從小加強國防教育，可以讓學生們更加熱愛家鄉，濃厚愛國主義情感，長大后將報國之志化為具體行動，守衛家鄉，保衛祖國。

“在學生心中深植家國情懷，將為未來之中國建立起一道堅不可摧的精神防線。”在任麗芳看來，越是盛世繁華，越應該記住屈辱歷史﹔越是和平安寧，越不能忽視危機隱患。

進入實踐課環節，課堂轉移到黑山頭口岸。巍峨聳立的黑山頭國門，隔河與俄羅斯相望，上方“中華人民共和國”7個大字鮮紅奪目，氣勢非凡。國門前，鮮艷的五星紅旗與波光粼粼的額爾古納河交相輝映，分外壯美。

70年前的舊中國，基本上處於“有邊無防”，甚至有些地段是“無邊無防”的狀態。1949年10月1日，隨著天安門廣場第一面五星紅旗冉冉升起，中國“有邊無防”的屈辱歷史宣告結束，中國國防建設翻開了歷史新篇章。

“因為背后有強大的祖國和英雄的軍隊，才有我們今天美麗的家園、幸福的生活。”學生王奧碩今年12歲，是一名“小軍迷”。他說：“再過10天就是偉大祖國的生日了。作為一名中國少年，特別自豪”。

距離國門不遠處是中俄邊境91號界碑。界碑上，國徽金光閃耀。學生們興奮地跑上前，伸出小手觸摸國徽圖案。他們專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到濃濃的愛國之情。

“國無防不立，民無防不安。無數的英雄烈士用鮮血捍衛榮光，我們從入學起就教育孩子們要當好護旗手，任誰都不可以侮辱我們的國旗和國徽。”看到這一幕，劉曉雲向記者解釋道。

“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”在黑山頭口岸威嚴的國門前，學生們手中的國旗招展，獵獵作響。伴隨著嘹亮的歌聲，語文教學實踐課結束了，在他們的心中，熱愛國家、保衛邊關的小苗正在茁壯成長……

(責編：陳羽、黃子娟)