2017年教育行业教师评职称学术专著出版要求什么是ISBN教师出书挂名 以下图书征集主编和副主编 专业人员优先。。。。 《班级管理艺术口口口口思维创新》 第2主编挂名 《广告设计口口口口艺术审美》 第3主编挂名、副主编挂名 《英语教育口口口口语言表达》 第2、3主编 《高校图书馆管理口口口口服务探究实践》 第2,3主编挂名，副主编挂名 业务内容： 各专业学科教材、专业论著、培训手册、诗集图册等图书出版策划出版及印刷发行批量销售等服务（此类用书可为讲师、副教授、教授或工程师职称申报加分评优评先增加业绩优势和成功率） 特别注意： 近两年职称申报的老师，暂无书稿材料老师可提前预定书目和参编位置 ！！！ 相关论文近期收稿录用摘选： "育人为本"教育理念的人学意蕴与实践策略 周国斌，李颖辉，ZHOU Guobin，LI Yinghui 建设性后现代教育目的观及其启示 刘璐，温恒福，LIU LU，WEN Hengfu 教育评估中的主观性指标及其评判的影响因素研究 王永林，WANG Yonglin 我国台湾地区在家上学合法化之后的经验与启示 廖青，肖甦，LIAO QING，XIAO SU 高中教育办学体制改革中的政府悖论及消解 陈恩伦，梁剑，CHEN Enlun，LIANG JIAN 校长领导力对学生学业成就的影响——教师教学投入与学校自主权的调节作用 黄亮，赵德成，HUANG LIANG，ZHAO Decheng 学习学术:面向学生核心素养发展的学习方式创新 龙安邦，LONG Anbang 教学研究若干问题的辩证思考 姜艳，李如密，JIANG YAN，LI Rumi 批判知能课程发展:基于小学生批判学习的策略思考 李晓峰，白彦茹，LI Xiaofeng，BAI Yanru