2017年高校讲师评选要求讲师论文发表专业教材挂名出版教师合著出版 一、申报条件 （一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。 （二）申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 （三）身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 （四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。 （五）学历和任职年限分别符合下列要求 1、申报讲师任职资格者，需具备下列条件之一： （1）大学本科毕业并取得学士学位，担任助教职务4年以上； （2）硕士研究生毕业并取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。 论著论文发表 成果专利挂名 职称申报咨询 公司在线服务 QQ 305689176 QQ 2851618626 （可长期合作） 全国统一电话13383862726 0371-55199382（专职老师接听） （二）工作业绩 1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一： （1）获学校教学质量考评优秀1次或良好2次，或年度考核优秀1次。 （2）在教育、教学技能竞赛中，获得校级以上奖励。 （3）获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备下列条件之一： （1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。 （2）参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写1万字以上），同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。 论文经同行专家鉴定达到讲师水平。 3、项目、奖励。具备下列条件之一： （1）省辖市、厅级以上科技成果奖或校级以上教学成果奖的主要完成人。 （2）校级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人。 （3）参与完成省级以上教学质量工程项目。 （4）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专利和外观设计专利）1项以上。 相关论文近期收稿录用摘选： 杨雪燕 陶鑫 . 中西方关于学生评教研究的比较 [J]. 北京师范大学学报（社会科学版）, 2016,(3) . 王颖慧 陈静 . 独立学院学生评教影响因素研究 [J]. 集美大学学报, 李鹏程 罗媛 . 大学生评教态度及其影响因素分析 [J]. 卫生职业教育, 2015,(20) . 吕成 . 上海市电力消费与经济增长关系研究 [J]. 读写算（教育教学研究）, 2015,(13) . 左韬 . 广州市越秀区初中体育教学现状调查和对策研究 [D]. 贵州师范大学, 2015 . 康景 . 高职院校学生评教有效性研究 [D]. 西安建筑科技大学, 2015 . 朱则庆 . 移动互联时代高职院校学生评教的实现与探索 [J]. 长春教育学院学报, 2015,(6) . 闫慧明 . 对高校学生评教质量的思考 [J]. 领导科学论坛, 刘国胜 古丽努尔仿蚵蛱峤