第二批主题教育开展以来，广东建设职业技术学院党委坚持边学边查边改，围绕学院存在的突出问题，以人民群众的诉求为风向标，把抓落实解难题作为衡量主题教育成效的重要标准，抓住师生关注的热点，破解发展难题,以更务实的作风提升主题教育成效。

守初心：紧贴师生需求 新校建成广受赞誉

学院党委围绕师生“操心事、烦心事、揪心事”，时刻把师生的诉求扛在肩上，主动担当作为，拿出破解难题的硬招。办学空间小、办学规模小一直是师生反映的最急最忧最盼解决的紧迫问题。主题教育全面启动时，正值学院新校区进驻的关键时刻。叶飞松等学院领导班子每周内两到三次赴新校区密集调研，现场检查新校区建设收官及迎新准备工作，以确保新校区首批新生顺利入驻。

学院党委紧紧团结和依靠全院师生员工，积极实施“建新校、上规模、强内涵、促和谐”的强校行动计划，始终把新校区建设作为全院头号工程和“扩容、提质、强服务”的重要抓手，加强领导、精心谋划、认真把关、大力推进，始终坚持“一张蓝图干到底”，从顶层规划初始直至设计施工，按照“文化校园、绿色校园、智慧校园”的设计理念，以“打造建筑教科书”的目标推进新校区各项建设工作。通过推动落实人员、场地、经费、交通“四到位”，加强新校区组织领导和人员配备，确保全程监督工程进度和质量，及时研究解决困难问题，新校区首期工程始终在五所进驻院校当中始终保持率先立项、率先动工、率先交付的进度。10月9日，新校区建成启用。10月12日，5400多名学新生报到，学院正式跨入万人大学行列。

10月份以来，省委书记李希同志、省长马兴瑞分别到学院新校区考察指导，充分肯定了学院的建设发展。新校区首期工程建成后，特色、文化、生态、智慧的美丽校园，得到了社会广泛赞誉和业界一致好评，从根本改变学院办学条件严重落后的面貌，实现广东建院人新校梦想。

新校区刚刚入驻，又是新生入学期，学院领导、各部门负责人、辅导员、班主任等，对新校区进行多次走访调研。深入新校区服务第一线、走访食堂、宿舍，对排查到的问题和听取到的意见，统统记录在案，边查边改。如新校区校园环境、食品安全卫生、物价、校内外安全管理、教风校风学风、网络通信通畅、交通安排等问题都得到了有效解决。

担使命：服务国家战略 扩容提质强服务成效明显

学院党委贯彻落实省委“1+1+9”重点任务，将服务国家战略，培养更多高素质技术技能人才作为主题教育的着力点。

多措并举，扩容成效明显。高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策，是“职教20条”的重要举措，是落实今年《政府工作报告》关于高职扩招100万、以及《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》等文件精神的一项重要任务。一是着重抓好新校区首期工程建成进驻，为学院扩容提质提供硬件保障。二是着重抓好招生工作，做到全员动员、责任到人；把握时机，扩大宣传；抓住重点，强化联系。三是启动高职专业学院自主招生试点，开辟招生新途径；扎实做好高中学考、3+证书、中高衔接三二分段、现代学徒制自主招生等多种类型的招生工作，确保招生任务不落空；积极实施第二期高职扩招行动计划，进一步扩大办学规模。

从数据来看，今年的招生，无论从数量，还是报到率，录取学生的质量，较以往都有所提高，取得了令人较为满意的成绩。广东建设职业技术学院2019年录取6330名，有5400名新生报到，报到率达85.9%，是省职教基地在校生规模最大的学校。学院在校生人数为11237人，比去年增长了40%，正式步入了万人大学的行列，为完成高职扩招任务作出了贡献。

深化内涵建设，提质实现突破。学院党委积极实施强师工程，加强师资队伍建设。针对高层次人才缺乏的问题，制定激励措施，共引进副高、博士44人。通过公开招聘，学院共录用105名研究生以上学历的教师，充实了师资队伍，提升了教师队伍的整体水平。聘任了9名省传统建筑名匠为客座教授，聘请了200多名能工巧匠担任兼职教师，提升了双师型教师队伍素质。数量充足、素质优良的师资队伍保证了扩招后的人才培养质量。

学院党委聚焦学院在国家级重大项目及成果偏少的问题，加强团队建设，完善激励机制，加大教学建设与改革的力度，主题教育取得重要成效。党建标志性成果取得新突破，广东建设职业技术学院成为全省党建工作示范高校建设单位。首获国家职业教育教学成果一等奖，实现学院历史性重大突破。10个项目获国家级项目认定，实现学院国家级专业建设成果数量的新提升。全省高职院校创新强校考核跃升至A类第18名，比去年大踏步前进9名。省级专业教学资源库、省级协同创新中心、省级技能大师工作室、省级精品在线开放课程等实现历史突破。现代学徒制扎实开展，3个全国现代学徒制试点专业起到引领和示范作用。产教融合全面推进，职教集团成为全省示范。2019年应届毕业生初次就业率在全省高职院校位列第九名。

积极服务社会 ，强服务取得新成绩。学院党委主动服务国际产能合作和“一带一路”倡议，为中国职业教育“走出去”提供了难得的实践样本。被教育部确定为职业教育服务“一带一路”建设首批学校，与中国有色集团共建了赞比亚鲁班学院，开设建筑架子工、焊工、计算机、专业汉语等技能班及建筑技术学历班，为当地培养培训了一批高素质技术技能人才。主动服务粤港澳大湾区建设，与企业共建粤港澳建设新科技产业学院，成为广东建设职业技术学院服务粤港澳建筑业转型升级的新起点。成立“广东省乡村振兴工匠培训基地”，为乡村振兴战略添砖加瓦。继续推进实施产业扶贫、劳动力就业扶贫、基础设施建设扶贫工程，高榕村精准扶贫精准脱贫工作不断取得新成效。

学院党委坚持聚焦中央重大政策落实和师生关心的问题，实行整改任务“台帐”制，真抓实改，逐项整改，推动主题教育走深走实，不断增强了广大师生的获得感、幸福感、安全感。（通讯员：左晓琴）