组织评论文章　引导舆论

　　各省区市注重发挥言论的引领推动作用，在按要求及时转载《人民日报》社论、评论员文章的同时，组织所属媒体刊播社论、评论、言论和理论文章。上海市针对广大党员干部的思想实际，在《解放日报》头版连续推出了《非常时期要有非常之策》、《率先：我们应有的志气》、《不能“小富即安”》等3篇“申言”文章，引导全市党员干部深入思考、查找不足、明确目标，激励干部群众在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋、做得更好。广东省在《南方日报》连续推出《以科学发展的实效取信于民》、《从“六个着力”出发》等评论员文章，在《广州日报》推出《学习实践活动要务实》等系列评论。《湖北日报》发挥评论和理论版的阵地作用，目前已发表《始终依靠群众“开门”搞活动》、《发展的重大机遇》等4篇文章。《云南日报》开设了“科学发展论坛”，精心组织了一组署名为“南耀平”的系列评论，以对话谈心式的启发，把省委关于发展理念、发展方式、发展目的、发展动力、发展保障方面的要求蕴含其中，引起社会各界的关注。山东省注意做好网上舆论的引导工作，省网络文化办公室在新华网、人民网、中央新闻网站发表评论引导文章20余篇，跟帖千余条，组织核心评论员及时介入，撰写发表评论366条，转发中央精神1200余条。

　　推出活动专题　形成网上亮点

　　各省区市高度重视网上宣传。河南、贵州、甘肃等10多个省区市开通了学习实践活动专题网站。河南省专题网站设“中央精神”、“学习读本”、“媒体报道”、“科学发展在河南”、“科学发展互动专区”等20多个栏目。贵州省专题网站设“中央精神”、“全省学习实践活动”、“解放思想大讨论”三大板块，有“理论解读”、“重要活动”、“新闻追踪”、“最新快递”、“实践成效”、“试点经验”、等10多个栏目。甘肃省专题网站设置了“要闻速递”、“视频采访”、“学习实践巡礼”、“科学发展从我做起”、“学习实践评论”、“科学发展在身边”、“本网专稿”、“图片报道”、“试点城市”等16个栏目，已发布新闻920多篇、图片170多幅、在线视频21个、评论40余篇。湖南省在红网、湖南在线等省内主要新闻和党建网站统一开设了“深入学习实践科学发展观”专题，推出“湖南科学跨越大家谈”、“媒体报道”、“优秀调研报告”、“学习资料”等内容，形成海量学习平台。

　　发挥互动优势　吸引干部群众参与

　　各省区市充分发挥新闻媒体互动优势，围绕学习实践活动主题，通过媒体举办各类活动。吉林省东亚经贸新闻与吉林人民广播电台联合举办了“节能减排全民行动——能源紧缺体验活动”，向市民传输节能理念，征集节能金点子，近千户居民参与了体验。陕西省在西部网开设了“开门纳谏、问计于民”专栏，网友留言数万条，有效意见和建议1.6万余条，建设性意见和建议5000余条。《陕西日报》对这些建议进行精选，开设了“我为科学发展献计策”栏目，及时与网民互动，成为党报近期新热点。青海省在《青海日报》开设了“继续解放思想推进科学发展——我为青海发展建一言”栏目，广泛征求意见建议，广大群众积极参与，先后编发了12组专栏文章。青海省针对这些建言，5位省党政领导和11位省直部门领导与网民在线交流，受到网民欢迎。
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